Structure de jeux multi-activités en bois nature ballon dirigeable - Dirigeable dans les nuages - J49136

Nous avons créé, dans notre gamme "Véhicules et Transport", la référence J49136. Ce module est accessible à partir de 2 ans. Il peut accueillir jusqu’à 63 utilisateurs.

Les dimensions du module sont les suivantes : 16,40 m de longueur, 14,10 m de largeur, 4,60 m de hauteur. La hauteur de chute libre (HCL) est de 1,50 m.

Produit spécifique

Documentation simplifiée, délais sur demande, certification sur site. Des surcoûts de transport peuvent s'appliquer.

59 fonctions ludiques

Fabuler x3

Fabuler participe à la construction intellectuelle et sociale de l’enfant.

Glisser x4

Glisser sur un toboggan, en avant, sur le dos ou sur le ventre, glisser le long de mâts…

Se rencontrer x5

Par la pratique de jeux partagés, les enfants vont à la rencontre de nouveaux visages, de nouveaux comportements, de nouvelles personnalités.

Sauter x1

Sauter est une activité motrice essentielle dans le développement de l’enfant, qui allie force, coordination et équilibre.

Manipuler x5

Manipuler est un très bon exercice pour développer la motricité et l’habileté des jeunes enfants tout en s’amusant.

Ramper x3

Ramper est un exercice ludique qui permet aux jeunes enfants de prendre conscience de leur corps dans un espace réduit.

Se cacher x4

Ressentir l’excitation d’être introuvable et le plaisir d’être finalement découvert...

S'équilibrer x5

S’équilibrer, c’est apprendre à gérer le vide dans des exercices en hauteur, en suspension ou sur une surface étroite.

Stimulation sonore x1

Plébiscitées et souvent partagées par plusieurs enfants, les activités ludiques sonores mettent encore plus de vie sur les espaces de jeux !

Stimulation tactile x4

Chaque activité stimulant le toucher permet aux enfants d’affiner leur habileté manuelle ainsi que la coordination de leurs gestes.

Stimulation visuelle x7

Elle éveille la curiosité et la mémorisation, elle aide l’enfant à se concentrer pour mieux assimiler les détails ou réussir les associations de couleurs.